35岁后读研是否有必要呢？社科院杜兰金融管理硕士
来源：MBA招生网 2024-04-09 11:06 点击量：
35岁，仿佛人生的一个神秘节点，众多公司以其为界限，筛选着求职者的年华。此刻，我们似乎能感受到岁月的脚步逐渐沉重，中年的门槛若隐若现。记得有学生曾疑虑地向我咨询：“老师，我即将步入40的门槛，此时选择读研还有意义吗？”
亲爱的你，站在这人生的十字路口，是否也有过类似的疑虑呢？读研，它不仅仅是一种情感的寄托，更是我们拓宽知识视野、丰富内在世界的重要途径。它如同一张魔法卡，赋予我们在职场中跃升的力量，为我们打开加薪的大门。
在职读研的重要性，绝非三言两语所能涵盖。社科院杜兰大学金融管理硕士项目与你一起探讨大龄读研的必要性，感受在职读研的魅力。
2012年6月13日，国家教育部下发中华人民共和国中外合作办学项目批准书（编号为：MOE11US1A20121203N），正式批准设立中国社会科学院大学-杜兰大学金融管理硕士学位教育项目。通过引进国外高校研究生学位制度，实现不出国的留学，可以使我们全面利用最新的教学理念，最先进的培养模式，最权威的实用教材，深入了解国际金融业发展现状、学术前沿及变化趋势，全面掌握当前国际金融运行中的基本规则和先进技术，大幅度提高金融人才的国际化视野和综合素质。
曾有一篇软文深深触动了我，其中写道：“不久前，社群中一位同仁向我倾诉，她所在的岗位责权利划分模糊，每日劳碌奔波，所得微薄，内心忧虑重重，不知是否应继续坚守。看到她的困惑，我深感，当一个人提出这样的问题时，往往意味着她已陷入了困境，选择权已然不在自己手中。若她真的拥有选择权，那么答案早已明了，她早已追寻更好的道路。我们不深入探讨这个问题的答案，而是从背后去探寻更深层的含义。我们必须始终将自己置于一个拥有选择权的位置，这是至关重要的。试想，若有一天，这家公司不复存在，即便你手握丰厚的酬劳，你又能何去何从？若你创业，突然遭遇融资困境，现金流断裂，你将如何应对？问题的核心并不在于这家公司待你如何，而在于当它与你的关系破裂时，你又能迈向何方？”
这段文字很扎心也很现实，真正的安全感，永远来源于自己不可替代的能力。就如在职读研，自我提升的过程就是自我蜕变的过程，只有丰富自我，才能让自己走在行业的前端。
随着年龄的增长，很多人可能会对自己的职业发展产生困惑。读研可以作为一个契机，帮助学员重新审视自己的职业规划，实现职业转型或晋升。通过金融管理硕士项目的学习，学员可以深入了解金融行业的各个领域，为未来的职业发展打下坚实的基础。
在职读研是一种将学习和工作相结合的模式，它既可以满足我们对知识的渴望，又不会对我们的工作和生活造成太大的影响。通过在职读研，我们可以将所学到的知识和技能立即应用到工作中，实现学习和工作的良性互动。同时，在职读研还可以帮助我们拓展职业领域和人际关系网络，为未来的职业发展创造更多的机会和可能性。
社科院杜兰大学金融管理硕士项目就是一个很好的在职读研选择。该项目结合了国内外先进的金融管理理论和实践经验，注重培养学生的创新能力和实践能力。通过该项目的学习，学员不仅可以掌握金融管理领域的前沿知识和技能，还可以与来自不同行业和背景的同学建立广泛的人际关系网络，为未来的职业发展打下坚实的基础。
金融管理硕士项目通过引进国外高校研究生学位制度，实现不出国的留学，可以使我们全面利用最新的教学理念，最先进的培养模式，最权威的实用教材，深入了解国际金融业发展现状、学术前沿及变化趋势，全面掌握当前国际金融运行中的基本规则和先进技术，大幅度提高金融人才的国际化视野和综合素质。
师资力量更是雄厚，授课的老师来自中国社会科学院金融研究所、经济研究所、财经战略研究院等研究所的专家学者师资团队及金融界具备十年以上相关从业经验的资深人士作为行业导师；项目还请到知名国企CFO对学生进行授课，他们是各个金融机构、企业的领军人物，领域涵盖银行、证券、保险、基金等。由导师们来指导，不仅能以高屋建瓴的视野带领学生认识瞬息万变的金融环境，还能用丰富的实战案例开拓学生的眼界，从而更好地指导实践。
遍及全球金融行业的杜兰大学合作伙伴以及中国社会科学院长期以来与金融机构建立的深厚关系共同汇成全球化的金融界社交平台，学员定可在这样的氛围中品味如鱼得水的学习与生活境界。中国社会科学院研究生院与杜兰大学弗里曼商学院均有着丰富的校友资源，金融管理硕士项目学员将成为两校的校友，通过全球校友网络平台，拓展人脉资源，迎来职业发展的新契机。
中美授课教师在项目管理委员会的指导下，负责制订金融管理硕士教学方案，检查和指导学生的课程学习、理论实践和考试考核等。项目课程采用多媒体设备辅助教学、结合案例教学法等多种教学方式，强化学生的自主学习能力、解决问题的能力和金融分析实践能力。在教学语言选择方面，中方课程采用中文授课，外方课程采用英文授课。
形式多样的课堂教学：理论讲授、模拟实验、案例分析、课堂讨论、小组报告等；产、学、研有机结合：重视金融数学与金融实践的基础知识和专业知识的教学；强调金融分析方法在经济、金融、贸易、能源等相关行业的中的运用，结合实际问题的背景进行有针对性的教学和实践。
课程考核主要通过考勤，作业（个人或小组）、考试（随堂或结课）、小组展示，课程论文或报告的等多种方式构成，学生的成绩由授课教授根据教学大纲中既定的考核方式的完成水平来确定，经杜兰大学和社科院大学共同认可。学生修满必修课程的36 个学分，GPA（平均学分绩点）达到 3.0 即可获得美国杜兰大学（Master of Finance）金融学硕士学位证书及教育部留学服务中心颁发的国外学历学位认证书。
在社科院与杜兰大学金融管理硕士项目中，学员不仅可以获得系统的金融知识，还可以获得实践性的学习体验。课程中的案例分析、小组讨论、实地调研等环节，使学员能够将理论知识与实际操作相结合，提高自己的分析和解决问题的能力。此外，项目还提供了丰富的奖学金和实习机会，为学员的职业发展提供了有力支持。
参加社科院与杜兰大学金融管理硕士项目的学员，来自各行各业，包括银行、证券、保险、基金等金融机构，以及大型企业的财务部门。他们在项目中互相学习、交流，共同探讨金融行业的未来发展。通过项目的学习，他们不仅拓宽了自己的视野，还结识了众多志同道合的同行，为自己的职业发展奠定了坚实基础。
事实上，在职读研无关乎年龄，我们要不断成长，积累自己的价值，让自己变得稀缺，遇到更好的自己！社科院与杜兰大学金融管理硕士项目2024级第三批次申请材料提交时间为4月7日-6月15日，笃定读研的你不要错过！
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