南京大学国际EMBA招生简章
来源:MBA招生网 2026-08-20 11:14 点击量:
南京大学国际EMBA
国际商业创新管理EMBA
EMBA in International Business Innovation Management
国际医疗&健康管理EMBA
EMBA in International Healthcare Management
一、院长寄语国际商业创新管理EMBA
EMBA in International Business Innovation Management
国际医疗&健康管理EMBA
EMBA in International Healthcare Management
四十多年来,南京大学商学院在几代人团结合作、锐意进取下,已发展成为学科门类齐全、科研实力雄厚、育人成果丰硕,在全国享有盛誉的商学院。
学院以“国内领先,世界一流”的商学院为发展愿景,以“创造商学新知,拓展学生才能,引领社会未来”为使命;构建了以知识创新为核心,以人才培养和社会服务为两翼的服务体系。
在一流商学院的建设中,我们始终坚持科研立院,积极营造自由宽松的科研氛围,鼓励多元化的学术探索和创新;我们牢记人才培养的根本任务,立德树人,将国际最前沿的学术思想、研究方法和经世济民的情怀传授给学生;我们与国际知名商学院紧密合作,设立国际化教学基地和科研交流平台;我们注重理论联系实际,强化社会服务功能,努力打造服务经济与社会发展的智库高地。
我们将不忘初心、牢记使命,秉承百年南大“诚朴雄伟,励学敦行"的校风,砥砺前行、开拓创新、精诚团结,为中国经济和社会的发展、为中华民族的伟大复兴做出更大的贡献!
二、项目总览
教育部学历、学位双认证
通过南京大学与荷兰马斯特里赫特大学的共同培养,毕业后学员将被授予荷兰马斯特里赫特大学的工商管理硕士学历、学位证书。该证书受EQUIS、AACSB、AMBA三大知名国际认证,并经中国教育部学历、学位的双认证,国际国内认可,具有极强的全球竞争优势。
自主招生,不参加全国统考
项目采用国际通用的“申请制+综合考察”方式对申请者进行自主选拔,不参加全国统考。
申请者依照申请材料清单,准备完备的申请资料,并参加入学笔试及面试。
三、院校介绍
南京大学国际EMBA
南京大学国际EMBA是由南京大学(NJU)与荷兰马斯特里赫特大学(UM)合作举办的工商管理硕士学位教育项目,获得中国教育部正式批准开办(批准书编号为:MOE32NL1A20000656O)。该项目依托南京大学商学院和荷兰马斯特里赫特大学商业与经济学院优势教育资源及现代化教学条件,立足中国经济与管理实践,开设有国际商业创新管理EMBA、国际医疗&健康管理EMBA两大方向。致力于培养能够适应全球经济一体化、具有参与国际经济技术合作能力和国际竞争力的高层次复合型经济管理人才。
南京大学
南京大学是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。依托多学科的综合优势和高素质的师资队伍,在教学、科研和社会服务等各个领域保持良好的发展态势,各项办学指标和综合实力均位居全国高校前列。南京大学是全国首批重点建设的9所985高校之一,俗称C9高校。现为国家“双一流建设”之一流A类高校,有16个学科入选世界一流学科建设名单。
荷兰马斯特里赫特大学
荷兰马斯特里赫特大学(Maastricht University),简称“马大”(UM),以高度的国际化特色、创新的教育模式、多学科的研究与教育方法而闻名。其组建于1974年,为世界大学联盟成员,在2023年泰晤士高等教育世界年轻大学排名中,马大位列全球第六,欧洲第一。
四、课程体系
国际商业创新管理EMBA
在新经济时代,面对产业升级、消费升级、技术升级,这些摆在中国企业面前的结构性机会,该如何引领企业走上价值创新、创新驱动的道路?南大国际在经典EMBA项目基础上,进行项目创新,通过不同领域理论与实践的跨界结合,帮助学生找到影响创新的力量。
国际医疗&健康管理EMBA
授予Healthcare Management学历证书的国际EMBA项目
将商学“血液”注入医学,构建完整的国际医疗健康管理教学体系,致力于培养具有国际先进商业管理理念的医健领域企业家。项目多年来汇聚了江苏省乃至全国医疗健康产业全产业链的高层管理者前来深造!
五、项目特色
强强联合,全球搜索一流师资
项目以南京大学商学院和荷兰马斯特里赫特大学商业与经济学院的强大师资为核心;同时全球搜索,从国内外聘请多名实践领域的专业人士担任客座讲师。他们主要是优秀企业高管、著名投资专家、行业领军人士、政策权威人士等,联合铸就师资团队,使理论与实践得到充分结合。
跨越学科边界,整合多样化知识
紧跟国际国内商业发展趋势,将大数据、艺术设计、心理学、互联网、新媒体等学科引入国际EMBA教学中,提供最多元化、最前沿、最实用的课程。
创新性教学方式
南京大学国际EMBA践行国际先进教学方式,以课堂教学与多形式的赋能讲座、名师讲坛、院士讲堂构成完备教学系统。
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